Cette présentation est donnée à titre indicatif. Nous améliorons constamment notre offre de cours: Le contenu du programme proposé peut être adapté d’une année à l’autre sur base d’une délibération du Conseil pédagogique.

 

La structure générale de la formation :

  • 1è année : Orientée Travail sur soi et initiation au travail avec un aidé

  • 2è année : Orientée Travail avec un aidé, tout en poursuivant le travail sur soi

  • 3è année : Orientée Travail avec un aidé, avec ouverture à la Conscience universelle, tout en poursuivant le travail sur soi

  • Certification avec mise en situation professionnelle

 

Le programme ?

 

Le  programme que nous vous proposons est un programme novateur et unique en Belgique et en Europe.

 

Fondé par des experts formés à de multiples approches thérapeutiques classiques et nouvelles, le programme de la formation est unique en Europe et réunit :

 

–  Une formation à la relation thérapeutique client-thérapeute approfondie: une formation de fond, selon des bases classiques, qui garantit le professionnalisme et la compétence du thérapeute.

 

–  Une formation théorique aux fondements de la pratique thérapeutique

 

–  Une formation à plusieurs outils thérapeutiques nouveaux qui ont une efficacité plus grande que les approches classiques et qui ont pris un grand essor dans le champ thérapeutique depuis quelques  années.

 

– Une formation où il ne s’agit pas seulement de technique et de pratique, mais également d’évolution personnelle intense. Le métier de thérapeute demande d’être conscient de son propre fonctionnement psychique, sous peine d’être aveugle à celui de son aidé. Les étudiants de Therapeutia bénéficient d’un accompagnement personnalisé au cours des trois années de formation et ressortent transformés au niveau professionnel, mais également personnel. 

 

Les témoignages de nos anciens étudiants sont très explicites à ce sujet, nous vous invitons à les lire ou les écouter…

Ce programme vous mène à devenir un spécialiste de la relation d’aide disposant de :

– la maîtrise pratique de méthodes efficaces et innovantes,

– qualités d’être qui vous permettront de faire vivre à vos aidés une relation réparatrice.

 

C’est l’Alliance de vos Qualités humaines d’aidant et de votre Connaissance d’une palette d’outils performants qui fait de vous, au terme de ces trois années un Thérapeute expert de la relation d’aide ayant des compétences unaniment reconnues.

 

Ce programme peut être adapté avec des nouveaux outils ou méthodes. En effet, nos formateurs étant eux-mêmes continuellement en formation, ils peuvent apporter aux étudiants de nouvelles approches innovantes qui apporte une plus value pour la relation d’aide.

 

*La première année :

La première année est essentiellement axée sur le Travail sur soi au niveau personnel et interpersonnel.

 

1. Contenu des modules de cours :

–       TRPE : Présence, reformulations, synthèse, accompagnement des émotions, validations, feedback empathique

–       Les Emotions

–       Les Mécanismes de défense

–       Les Systèmes relationnels

–       La Pleine Conscience

–       La Psychologie énergétique : introduction

–       EFT : auto-traitement, niveau 1

–       L’Installation de ressources

–       Les Outils de Stabilisation et de gestion du stress

–       La Communication et la gestion de conflits

–       Journée de découverte de son Désir d’être thérapeute

Exercices : tous les cours théoriques sont complétés par des exercices pratiques et vivantiels.

2. Evaluation :

Une évaluation formative a lieu en TRPE : l’étudiant fait un exercice d’accompagnement devant le formateur et les autres étudiants. Il reçoit un feedback reprenant ses points forts et ses points d’attention pour lesquels il devra continuer à s’exercer, afin de réussir son évaluation finale lors de sa certification.

3. Rapports d’introspection :

Pour approfondir la connaissance de lui même, après chaque module, l’étudiant est amené à se pencher sur son vécu pendant le module lors de ses interactions avec les autres étudiants, l’équipe pédagogiques, etc… Ces rapports sont lus par le titulaire et l’assistant de la classe qui guideront l’étudiant dans son évolution par des réponses empathique à ces rapports.

4. Groupes de parole :

Chaque module débute par un groupe de parole animé par le titulaire et l’assistant.

5. Bilan de fin d’année :

L’étudiant fait un bilan de son évolution pendant sa première année en tant qu’individu et que futur thérapeute, il définit ses points d’attention pour son évolution en 2ie année.

 

*La deuxième année :

La deuxième année est essentiellement axée sur le Travail avec les aidés.

 

1. Contenu des modules de cours :

–       Développement de l’enfant

–       L’Attachement

–       Les Projections

–       TRPE : approfondissement

–       La Pleine Conscience : suite

–       EFT : niveau 2 et plan de traitement

–       TAT : niveau 1 et 2

Exercices : tous les cours théoriques sont complétés par des exercices pratiques et vivantiels.

 

2. Evaluations :

Deux évaluations formatives sont à passer en 2ie : une en EFT et une en TAT. Lors de chaque évaluation, l’étudiant fait un exercice d’accompagnement devant le formateur et les autres étudiants. Il reçoit un feedback reprenant ses points forts et ses points d’attention pour lesquels il devra continuer à s’exercer, afin de réussir son évaluation finale lors de sa certification.

 

3. Rapports d’introspection :

En 2 année, l’étudiant va plus loin dans l’analyse de son fonctionnement dans sa relation à l’autre et à lui même et est amené à décoder ce qu’il vit lors des exercices sur les méthodes apprises en 2ie, notamment lorsqu’il est en position de thérapeute

 

4.Groupes de parole :

Chaque module débute par un groupe de parole animé par le titulaire.

 

5. Travail relationnel :

Ce travail demande à l’étudiants de se pencher sur ses figures d’attachement : ses relations avec sa mère, son père, frères/sœurs, compagne/compagnon, etc… ce qui l’amène à avoir conscience de son type d’attachement et de ce qui pourrait intervenir dans la relation thérapeutique. Ces matières étant à travailler dans sa thérapie personnelle.

 

*La Troisième année :

La troisième année  prépare concrètement à la pratique professionnelle.

 

1. Contenu des modules de cours :

–       Prise en charge des aidés

–       Cadre et déontologie

–       Transfert et contre-transfert

–       Les Ages de la Vie

–       Psychopathologie

–       Pharmacologie

–       Le Deuil

–       Les Phobies

–       Remap

–       TRPE : expertise et travail avec les parties du système intérieur

Exercices : tous les cours théoriques sont complétés par des exercices pratiques et vivantiels.

 

2. Evaluation :

Une évaluation formative est à passer en 3ie en Remap : l’étudiant fait un exercice d’accompagnement devant le formateur et les autres étudiants. Il reçoit un feedback reprenant ses points forts et ses points d’attention pour lesquels il devra continuer à s’exercer, afin de réussir son évaluation finale lors de sa certification.

 

3. Rapports d’introspection :

En 3ie année, l’étudiant devra mettre l’accent sur ses projections, ses transfert et l’analyse approfondie de son positionnement en tant que thérapeute lors des exercices.

4. Groupes de parole : chaque module débute par un groupe de parole animé par le titulaire.

5. Travail : Bilan de fin de formation : l’étudiant fait le bilan de ses 3 ans de formation en tant qu’individu et que futur thérapeute, il fait le bilan de ses compétences et des points d’attention pour sa certification

Vous aurez appris essentiellement :

– à mieux vous connaître, à prendre conscience de votre façon d’interagir, à vous accepter, vous connecter à vos ressources,

– à accepter l’autre avec empathie et bienveillance, lui offrir une expérience relationnelle aidant-aidé nourrissante et réparatrice,

– à connecter votre aidé à ses propres ressources,

– à utiliser des outils performants dans la relation d’aide : Trpe, Eft, Tat, Logosynthèse, la Pleine Conscience…

Qui pourrais-je recevoir comme aidé?

 Au terme de cette formation, vous serez capables d’accompagner toute personne

 – en recherche d’évolution personnelle, d’acceptation de soi et des autres,

– perturbée par des événements passés ou présents émotionnellement chargés,

– en recherche d’outils de gestion de stress,

– vivant des relations intra et interpersonnelles insatisfaisantes

– etc….